Une manipulation de laboratoire assez exceptionnelle...

Petit souvenir de la classe de Physique qui montre que si Dieu a prévu une boite crânienne pour y loger de l'intelligence, certaines personnes n'étaient pas présentes le jour du remplissage.

C'était au collège Sainte Barbe à Paris en 1968, classe de seconde, section C, au laboratoire où s'exerçaient les travaux pratiques.

Ce jour-là, c'était la vérification de la loi de Joule, une simplicité dans le domaine de l'électricité en courant continu.

Il s'agit tout simplement de vérifier la quantité d'énergie dissipée par une résistance soumis à un courant électrique.

Pour cela, on dispose d'un calorimètre de Berthelot, en clair un bac isotherme gradué avec de l'eau, d'une résistance, d'une batterie de 6v (au plomb), d'un ampèremètre, d'un chronomètre ainsi que des câbles et pinces nécessaires aux diverses connexions.
Le matériel est un peu archaïque et le chronomètre n'est qu'un vulgaire réveil des années 50 avec les gros pieds et le remontoir sur le dessus.


L'expérience est enfantine, on met de l'eau dans le bac, on mesure la température, on immerge la résistance, on branche pendant un certain temps, puis on débranche, on mesure le temps écoulé et on mesure la nouvelle température.

Entre le courant mesuré par l'ampèremètre, le temps passé et l'élévation de la température de l'eau, on vérifie la formule...W=ri2T

Dans la classe, tout se passe pour le mieux, puis, soudainement, un grand bruit, genre arc électrique, un cri et ...de la fumée, beaucoup de fumée...
Le professeur qui n'était autre que mon père, se dirige promptement vers la paillasse tenue par une jeune fille de 17 ans environ, qui, de mémoire, était davantage intéressée par les garçons que par la loi de Joule.
Bref, une fois la fumée dissipée, on constate les choses suivantes :
Le calorimètre a été renversé, 2 cordons ont fondu et le désordre sur la paillasse est indescriptible.
Par un hasard à peine mesuré, le + et le - de la batterie ont été reliés ce qui a eu pour effet de faire fondre les câbles de raccordement et de générer la fumée précédemment citée.
Mais là n'était pas le vrai problème.

Mon père regarde de nouveau, puis de nouveau et encore de nouveau, attitude normale quand on voit une situation d'exception.
Là, c'est est une.

Il dit "Ne touchez à rien, je veux que tout le monde voit ça !!"

On s'approche et effectivement, ça valait l'attente :

La gonzesse avait branché le chronomètre dans le circuit électrique, une pince croco sur le remontoir et l'autre sur la carcasse.

J'ai encore en mémoire son nom, mais, bon, cela reste un secret !

Tous les professeurs du laboratoire sont venus voir l'installation et ...  on s'est bien marrés...
Tant pis pour la jeune fille qui, si elle a eu une carrière, ce que je lui souhaite de tout cœur, ne fut certainement pas dans le domaine de l'électricité.

Michel a écrit:

Petit souvenir de la classe de Physique qui montre que si Dieu a prévu une boite crânienne pour y loger de l'intelligence, certaines personnes n'étaient pas présentes le jour du remplissage.

L’absentéisme toujours plus présent le jour du remplissage...

Quand tu vois que nos dirigeants considèrent que les maths et le français, c'est secondaire (encore que je ne vois pas ce qui, à leur yeux, est prioritaire). Ce déclassement est logique. Mais n'entraine pas d'électrochoc pour l'inverser.
On se gausse du taux de réussite au bac, mais que vaut le bac aujourd'hui (je ne parle pas du niveau scolaire, mais de sa valeur sur le marché du travail, ou au moins pour rentrer dans les niveaux d'enseignement supérieurs). En plus, maintenant, avec Parcoursup, la sélection devient opaque, les bons élèves ne sont pas forcément les plus favorisés pour les meilleures filières.

Sans être complotiste, on voudrait faire à l'école ce qu'on fait à l’hôpital (transférer le public, gratuit, vers le privé, payant), que ça ne m'étonnerait pas

ce n'est que le résultat de 30 ans de nivellement par le bas et de la politique du "faut pas stigmatiser",
au lieu d'encourager et de récompenser l'excellence...

Vos réactions sur cet article ?

https://www.lefigaro.fr/actualite-france/maths-le-niveau-alarmant-des-eleves-de-sixieme-20230921

Bientôt des additions pour valider l’épreuve de math au bac

Pas surpris , aujourd'hui on apprend aux élèves ou trouver la formule voir direct le résultat sur le net et non pas comment établir la formule.
Ca me rappelle mes jeunes années en fac où un élève avait fait remarquer au professeur qu'il avait oublié un signe moins devant un terme et que c'était pour ça qu'il arrivait pas à résoudre son truc.

Le pire aujourd'hui c'est que tous nos jeunes cerveaux fuient vers l'étranger vu ce qu'on leurs proposent en salaires et conditions de travail.

Citation :

Le pire aujourd'hui c'est que tous nos jeunes cerveaux fuient vers l'étranger

Et pour la plupart, je ne serais pas fâché qu'ils y restent...

Le progrès le plus souhaitable à mes yeux étant un sérieux retour en arrière.

https://twitter.com/bouliboulibouli/status/1721802553896173940





Encore quelques années et celui qui connaitra le résultat de 2 + 2 sera comparé à un génie... Mais au moins on ne parle pas Allemand, hein...

En fédération Wallonnie Bruxelles c'est pas mieux. L'enseignement secondaire Francophone ne peux, ne veux plus du redoublement, de décrochage scolaire : ça coûte trop cher.

Donc un nouveau pacte d'excellence( à se demander ce qu'il y a d'excellent) qui vise le non redoublement de 5 ème et donc même si l'élève n'a rien foutu il passera en 6eme dans le qualifiant.
Fini le premier degré dans 2 ans, plus de CEB.... enfin tout ce qui était la base d'apprentissage. Le parcours des élèves du différencié sera aussi supprimé et donc ces enfants avec des soucis d'apprentissage, d'attention, etc... seront catapultés dans l'enseignement secondaire normal avec tous les soucis pour ces élèves et pour les profs....

[quote="Genux888"]https://twitter.com/bouliboulibouli/status/1721802553896173940










C'était presque bon... Il ne manque que deux "S" dans le dernier paragraphe. Ou alors pour l'un d'eux, ça signifie que "X" est égal à 1...

Le s a difficile ok mais le x ne se rapportant pas à un nombre mais à un mot ou un ensemble de mot, il n'y a pas de s à raison...

Dans tous les cas, je suis 100% d'accord avec le contenu!

C’est le programme scolaire qui est nulle pourquoi changer ce qui fonctionne. Pour un programme infect elle est belle la politique française sa me dégoûte 🤮
Même dans les cfa ils donnent les diplômes résultats ils ressortent avec aucune compétence mais par contre sur la loi ils ont incollable

T'auras certainement plus de compétences en sortant d'un CFA qu'en sortant d'un lycée général... Au moins le gamin sait quoi faire avec ses doigts plutôt que de les laisser dans son ***!

Personnellement, en tant que parent, je ne fais pas confiance au système pour lui apprendre la vie, les lacets, c'est moi qui ai appris à mes gosses à les faire! Je considère qu'il est de MA responsabilité d'éduquer MES enfants. C'est pas à l'état de s'en occuper.

Alors je te rejoint sur le fait que le programme scolaire est nul, mais c'est quand même pas leur faute si les gamins au collège ne savent pas lire ou faire leur lacet! Ils sont ou là les parents?

buzzmike a écrit:

T'auras certainement plus de compétences en sortant d'un CFA qu'en sortant d'un lycée général... Au moins le gamin sait quoi faire avec ses doigts plutôt que de les laisser dans son ***!

Personnellement, en tant que parent, je ne fais pas confiance au système pour lui apprendre la vie, les lacets, c'est moi qui ai appris à mes gosses à les faire! Je considère qu'il est de MA responsabilité d'éduquer MES enfants. C'est pas à l'état de s'en occuper.

Alors je te rejoint sur le fait que le programme scolaire est nul, mais c'est quand même pas leur faute si les gamins au collège ne savent pas lire ou faire leur lacet! Ils sont ou là les parents?

Maintenant les élèvent on le dessus des profs et ils le savent et certains en profitent 
Pour le cfa étant été patrons j’ai eu des apprentis avec leu diplôme les 3/4 je me demande comment ils ont fait pour l’avoir. 
Un jour jetait a la recherche de l’apprenti je l’ai retrouvé étaler parterre en train de fumer un joint elle est belle la relève 

Moi je dis la faute au gouvernement avec leur programme foireux au lieux de faire des cours d’anglais au ce1. Leur faire la base ils protègent leur nouveaux électeurs

Bonjour,

Moi j'ai été en lycée pro, apparemment cela "valait mieux" qu'un CFA... Bref, Ben je peux te dire qu'on picolait et qu'on bedavait autant si ce n'est plus qu'en CFA ( Ben oui, plus de moyen) au lieu d'aller en cour ou au fond de l'atelier quand le prof était occupé ailleurs!. Pour ça, peut importe si c'est CFA ou LP ou lycée général, fac ce que tu veux, faut que jeunesse se passe! Le fait de faire ça sur un chantier en revanche, je suis pas sûr que cela vienne du système scolaire, je pense plus à un manque de discipline a la maison... Ou alors du patron? Non je déconne

Lol. Même pas 🤪. Heureusement qu’il ne sont pas tous comme ça. Mais sa donne pas envie. Vue la motivation Et j’en ai eu et étant qu’ouvrier et patron.
Oui je suis d’accord il y a la discipline des parents. Mais beaucoup sont très influençables Et fragile. Et se laisse manipuler

Je me félicite aujourd'hui, alors que je débute dans mon dernier job, (retraité) de n'avoir pas fait la moindre étude. ça m'a permis durant ma vie professionnelle de changer plusieurs fois de métier, d'acquérir à chaque fois de nouveaux savoirs, voire de ne rien faire quand l'occasion se présentait.

Ce qui m'a fait une existence plus libre et plus exaltante que celui qui fait la même chose toute sa vie.

Ne demandez pas à vos gamins ce qu'ils veulent faire lorsqu'ils seront adultes, laissez les vivre leur vie, l'avenir c'est le présent de demain.

Aujourd'hui sans diplôme à moins d’être pistonné ça va être mission impossible de trouver un boulot

Genux888 a écrit:

Aujourd'hui sans diplôme à moins d’être pistonné ça va être mission impossible de trouver un boulot

Je ne le crois pas un seul instant...

Je reste convaincu que dans le déménagement, par exemple, (j'en ai fait...) tu te présentes dans une boite et tu commences le lendemain... Ainsi que dans les métiers dits "en tension". Des boulots de merde, OK, mais à force de changer tu finis de tomber sur le bon patron qui place un petit peu de confiance en toi et qui t'apprend les rudiments de son métier. Je pense à la maçonnerie, la couverture... Et là, ce ne sont déjà plus des boulots de merde, simplement des boulots (parfois) durs. (j'en ai fait aussi, et j'en fais toujours, et j'y trouve encore un intérêt, autre que financier). (à mon âge, je n'ai pas besoin d'aller me dépenser dans une salle de sport le soir après une journée de boulot... )

Maintenant, je ne jette pas la pierre aux jeunes qui ne croient pas à l'avenir, quel monde leur avons nous fait ?

mimile a écrit:

mais à force de changer tu finis de tomber sur le bon patron qui place un petit peu de confiance en toi et qui t'apprend les rudiments de son métier. Je pense à la maçonnerie, la couverture...

Aujourd'hui faut être maitre avant d’être apprenti.

Je l'ai bien vu quand j'ai fait ma formation soudure.
1ere période entreprise ( 1 mois en centre de formation avant, sur des épaisseurs complétement différentes ), les chefs s'attendaient à ce que l'on soude correctement et aussi vite les poutres ( charpente métallique ) que ceux qui font ça depuis 5 ou 10 ans au bout de 2 jours...
La formation "spécifique" entreprise, tu l'a fait toi même en autodidacte, y'a pas un ancien qui vient t'enseigner un peu...
Enfin bon, après les entreprises s’étonnent de trouver personne de compétent... Je pense que ça les amusent de chercher le mouton à 5 pattes.

j'en ai u plusieurs qui mon dit oui je sais souder, mai je sais pas régler le poste a souder

gilberto a écrit:

j'en ai u plusieurs qui mon dit oui je sais souder, mai je sais pas régler le poste a souder

gilberto a écrit:

j'en ai u plusieurs qui mon dit oui je sais souder, mai je sais pas régler le poste a souder

 
Et oui.  Et dans tout les domaines. C’est l’avenir  
Au lieux de repousser la retraite il devront former la future génération puis la personne part en retraite en temps que normale à 65 ans impossible de tenir un poste dans le bâtiment alimentation.  Dans métier dite manuel physique. 
De toute façon plus on va dans le temps plus que la France me dégoûte 
Une humoriste 
Et elle a bien raison 
TELEVISION
«La France est la pute de l'Europe»... Laura Laune coupée au montage par France 2

[quote="Olivier c280"
Et elle a bien raison 
TELEVISION
«La France est la pute de l'Europe»... Laura Laune coupée au montage par France 2[/quote]

Pas tout à fait.


La pute ,tu y rentre et tu payes

La France,tu y rentre et on te paie

C’est pas faux on se fait baiser dans les deux sens du terme